Serviços

A etapa de avaliação fonoaudiológica em linguagem consiste na primeira etapa do processo de tratamento fonoaudiológico. Ela pode ser dividida em avaliação diagnóstica e avaliação de habilidades. A primeira, como o próprio nome diz, tem a finalidade de levantar uma hipótese diagnóstica ou fazer o fechamento de um diagnóstico. Já a avaliação de habilidades consiste no levantamento das habilidades que a criança possui e não possui e quais ela já deveria ter adquirido, considerando a sua idade cronológica, para que a partir dessas informações seja elabarado o plano de intervenção individualizado.